Στο μάθημα των μαθηματικών επιδιώκεται η απόκτηση βασικών μαθηματικών γνώσεων και δεξιοτήτων. Η διδασκαλία προσαρμόζεται στις δυνατότητες του/ της κάθε μαθητή/τριας. Ειδικότερα οι μαθητές/τριες ασχολούνται με:
Προμαθηματικές έννοιες οι οποίες είναι απαραίτητες για να αντιληφθούν, να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν το περιβάλλον γύρω τους και αποτελούν βασική προεργασία για την κατάκτηση της λογικομαθηματικής σκέψης. Συγκεκριμένα αφορούν στις έννοιες του χώρου (πάνω- κάτω, πίσω- μπροστά, μέσα- έξω, κοντά- μακριά, ανάμεσα, δεξιά- αριστερά), των μεγεθών (μεγάλο- μικρό, ψηλό- κοντό, παχύ- λεπτό, βαρύ- ελαφρύ), του χρόνου (μέρες, μήνες, εποχές, ώρα), των ποσοτήτων (λίγα- πολλά, άδειο- γεμάτο, τόσα- όσα, αριθμοί), των σχημάτων και των χρωμάτων.
Μαθηματικές έννοιες και πράξεις. Οι βασικές μαθηματικές έννοιες που χρησιμοποιούνται στο σχολείο μας θέτουν τα θεμέλια για την εκμάθηση πιο προηγμένων μαθηματικών εννοιών. Η πρώιμη έκθεση σε δραστηριότητες μαθηματικών εννοιών θα προάγουν την άνεση του μαθητή με αυτές τις δεξιότητες. Εάν ο/η μαθητής/τρια δεν εξοικειωθεί με τις έννοιες των μαθηματικών και των αριθμών σε κάθε ηλικία, θα στερείται εμπιστοσύνης στις ικανότητές του/της και μπορεί να γίνει διστακτικό.
Οι μαθητές/τριες χρησιμοποιούν τα μαθηματικά στην καθημερινή ζωή και εξοικειώνονται με τις νέες τεχνολογίες.